刻苦學習馬克思主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績，是新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持****性、做合格黨員的又一項基本條件。
一、要提高學習馬克思主義理論的自覺性
認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務的****條。關于學習鄧小平理論的重大意義以及如何學好鄧小平理論的問題，在第二講中已經(jīng)專門講過。這里要強調(diào)的是，在向新世紀邁進的征途中，共產(chǎn)黨員應當從舉什么旗、走什么道路、樹立什么形象的高度，從保持共產(chǎn)黨員****性的高度，提高學習馬列主義、毛澤東思想、特別是學好鄧小平理論的自覺性。
有些同志對學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論不夠重視，存在著輕視理論，鉆研理論的自覺性不高和不肯下功夫刻苦學習的現(xiàn)象，這是與共產(chǎn)黨員****性的時代要求不相稱的。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。為什么在重大變革時期有些同志往往在一些重大是非、重大原則問題上政治上不敏銳，甚至失去辨別能力，以至左右搖擺，隨風逐流，迷失了方向，一個重要原因，就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。江澤民同志曾經(jīng)尖銳地指出：“沒有****理論武裝的黨，不可能是****的黨；沒有****理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮****戰(zhàn)士的作用；拒絕用****理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性，就沒有資格存身于工人階級先鋒隊之列。”(引自《學習·研究·參考》雜志1990年第5期)馬克思主義理論是我們共產(chǎn)黨人政治上的望遠鏡和顯微鏡。只有刻苦學習馬克思主義理論，使自己具有基本的馬克思主義理論素養(yǎng)，才能增強政治上的敏銳性和辨別是非的能力；才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性。
二、要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用
學習馬克思主義理論，必須發(fā)揚我們黨一貫倡導的理論聯(lián)系實際的學風，做到學以致用，言行一致。共產(chǎn)黨員和要求入黨的同志，要在堅持理論聯(lián)系實際、言行一致上下功夫，見效果。
堅持理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。它是學風問題，黨風問題，也是黨性問題。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用，既用于改造客觀世界，解決改革開放、經(jīng)濟發(fā)展和保持社會穩(wěn)定中的現(xiàn)實問題，又用于改造主觀世界，堅定理想和信念，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高辨別重大原則是非、解決重大現(xiàn)實問題的能力。有的同志學風不端正，表面上也學了，但沒有領會理論的基本觀點及其精神實質(zhì)，更沒有認真聯(lián)系自己的工作實際和思想實際，甚至采取實用主義、敷衍應付的態(tài)度，以致出現(xiàn)了理解和應用上的片面性、表面化、簡單化現(xiàn)象，特別是存在知行不一、言行不一的問題。理論脫離實際，知行不一，言行不一，都是黨性不純的表現(xiàn)，必須注意防止和堅決糾正。
理論聯(lián)系實際，首先要刻苦鉆研，學懂弄通理論，決不能淺嘗輒止；同時要運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決在改革和建設中遇到的各種實際問題。學懂弄通理論，最根本的是要用鄧小平理論武裝自己的頭腦，完整、準確地理解和把握鄧小平理論的科學體系，領會鄧小平理論的基本觀點和基本精神。江澤民同志在黨的十五大的報告，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，系統(tǒng)地完整地提出并論述了黨在社會主義初級階段的基本綱領和方針政策，對本世紀末和跨世紀建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)作出了重大的戰(zhàn)略部署，是**********第三代****領導集體的鄭重宣言和劃時代的綱領性文獻，是對鄧小平理論的堅持、豐富和發(fā)展。因此，必須把學習鄧小平理論與學習十五大文件結(jié)合起來。
理論聯(lián)系實際，最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀利益的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員理論素養(yǎng)的高低，不只是看他口頭上說得怎么樣，更重要的是看他做得怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學與用、知與行、說與做的統(tǒng)一。黨的十五大報告指出：“全黨要重視學習，善于學習，興起一個學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的新高潮。”共產(chǎn)黨員和要求入黨的同志都應當響應十五大的號召，自覺參加學習，看誰學得多一些，學得深一些，用得好一些。對學得好的要表揚，對學得差的要提出批評。
三、掌握做好本職工作的知識和本領
共產(chǎn)黨員作為具有共產(chǎn)主義覺悟的工人階級先鋒戰(zhàn)士，不僅要刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線方針政策和黨的基本知識，還要學習科學文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。所以，黨章中把學習科學文化和業(yè)務，努力提高為人民服務的本領，作為共產(chǎn)黨員的一項義務作了明確的規(guī)定。
為什么要把學習科學文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的本領，作為一個合格共產(chǎn)黨員必須具備的素質(zhì)呢?這是因為，新形勢新任務對共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)提出了更高的要求。當前，世界范圍內(nèi)的科技革命突飛猛進，科學技術正在以前所未有的速度和規(guī)模深入發(fā)展，并向現(xiàn)實生產(chǎn)力迅速轉(zhuǎn)化。隨著時間的推移，科學技術對于社會、經(jīng)濟發(fā)展的影響越來越大，而且已經(jīng)成為社會、經(jīng)濟發(fā)展的決定因素。我國的社會主義現(xiàn)代化，關鍵是科學技術的現(xiàn)代化。我們不僅要把全黨工作重點真正轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來，而且要把經(jīng)濟建設真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)上來。這是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化建設第二步和第三步戰(zhàn)略目標的堅實基礎和重要保證。共產(chǎn)黨員一定要牢固樹立起“科學技術是****生產(chǎn)力”的觀點，清醒地認識到科學技術落后就會被動挨打。在新的形勢任務面前，如果不努力提高文化科技水平，滿足于“過得去”而甘當文盲、科盲，甘當外行，就很難發(fā)揮共產(chǎn)黨員應有的作用。因此，我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的****性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。
共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。也就是說，要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。在學習時要注意本職工作缺什么知識就學什么知識；急需什么知識就先學什么知識；已有一定知識的就要逐步向知識的深度和廣度進軍。比如，現(xiàn)在是文盲、半文盲的，就要下決心先脫盲，努力達到相當小學或中學的文化程度，然后再學習提高。對社會主義市場經(jīng)濟知識和法律知識不懂得或懂得很少的，就要想方設法補上這一課，使自己具有與本職工作相適應的市場經(jīng)濟知識和法律知識。農(nóng)民中的黨員，一般都是直接的生產(chǎn)經(jīng)營者，因此至少要學會掌握一兩門實用技術，比如學會和掌握科學的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)知識和商品經(jīng)濟知識。以耕種土地為主的，就要學好優(yōu)良品種選用、植物栽培、合理密植、合理施肥、田間管理、農(nóng)藥使用、種子貯存等方面的知識。以養(yǎng)殖為主的，就要學好畜禽的科學繁殖、飼養(yǎng)、防疫等知識，以及市場經(jīng)濟、公關知識，成為養(yǎng)殖能手。
總之，共產(chǎn)黨員應當成為學習的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣，才能在新形勢下更好地發(fā)揮先鋒模范作用
